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Wednesday, October 22, 2008

Día Mundial de la Usabilidad 2008 en Buenos Aires


El objetivo es difundir y fomentar el desarrollo de productos y servicios fáciles de usar.

Cuándo

El martes 18 de Noviembre de 2008, de 8:30 a 17:30 hs. Por favor sea puntual para poder acreditarse antes de que comience el evento.

Dónde

En el Aula Magna de la Universidad de Palermo: Mario Bravo 1050, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

Público interesado

Empresas productoras de bienes y servicios, gobierno, académicos, profesionales de las áreas de marketing, comunicación, diseño, tecnología y atención al cliente, estudiantes y profesionales interesados en la usabilidad y las disciplinas vinculadas, como diseño web, arquitectura de información, diseño centrado en el usuario y diseño de interacción.

Programa

Se cubrirán aspectos conceptuales, prácticos, metodológicos y económicos de la usabilidad, entre los que habrá:

  • Charlas: introducción a la usabilidad, valor agregado y retorno de inversión, equipos de IT y usabilidad, el futuro de la usabilidad.
  • Casos de éxito: empresas líderes contarán sus experiencias, relatadas por los protagonistas.
  • Talleres: técnicas de diseño centrado en el usuario, arquitectura de la información, prototipado y diseño.

Todas las actividades serán lideradas por expertos locales que abordarán la cuestión de la usabilidad vinculándola no sólo al ámbito de Internet, sino también a otros campos en los que su aplicación significa una mejora en la vida diaria de las personas.

¿Interesado? Vea el programa completo.

Asistencia

Nos encantaría que todos los interesados pudieran venir. Pero dadas las limitaciones de tiempo y espacio del evento, se requiere una registración (gratuita) para asistir.

Acerca del Día Mundial de la Usabilidad

El Día Mundial de la Usabilidad se realiza en más de 40 países y es impulsado por la Usability Professionals' Association (UPA).

En Argentina, desde el 2008, es organizado por el Grupo de Profesionales de Usabilidad de Argentina y el capítulo Argentino de Internet Society (ISOC-Ar) junto a la Universidad de Palermo.

Los 7 mejores libros sobre usabilidad

Hablar con usuarios es la mejor manera de aprender sobre usabilidad, los usuarios son los grandes maestros. De todos modos, hay libros que pueden aportar conocimiento a nuestro trabajo. Los autores que cito son grandes porque llevan muchos años escuchando a los usuarios.

Para leer muchos libros sobre temas específicos se requiere de tiempo y dinero. Por ello, lo mejor es seleccionar muy bien las lecturas. Cuando surgió el boom de la usabilidad, varias obras han puesto en su título esa palabra para vender más ejemplares.

Sin embargo, muchos de esos libros son una perdida de tiempo, alguno volúmenes son realmente malos y oportunistas.

Hay varios autores, que en mi opinión, van al grano y ofrecen consejos muy prácticos. Sabiduría que se puede aplicar a las webs que uno hace. Leer uno de esos libros ayudará a que todas las webs que uno haga en el futuro sean mejores. Por eso, son una buena inversión de tiempo y dinero.

No me hagas pensar de Steve Krug

Steve Krung es una persona que tiene experiencia trabajando en Internet y mucho sentido común. La mayoría de los consejos que aporta en su obra son aplicables a cualquier web. Además, el libro es básico, un primer paso para los que quieran construir sitios web.

El libro aporta soluciones, es 100% práctico y aprovechable. En algunos casos, hay que entender que los proyectos web en los que ha trabajado el autor son grandes y por eso trata sobre los problemas que surgen en el trabajo en equipo.




Usabilidad de Páginas de Inicio de Jakob Nielsen

Jakob Nielsen es el autor con más éxito en este mundo, ha vendido más de 250.000 ejemplares de sus libros y sigue publicando nuevas obras.

El éxito editorial se debe a que es un autor que expone muy bien sus ideas sobre todo en los últimos libros, son fáciles de leer y es tremendamente práctico. En su libro destripa 50 sitios web, las críticas son ácidas, pero necesarias para darnos cuenta de los errores que se pueden evitar.




Defensive Design for the Web de 37 signals

Es una obra muy práctica que aborda un tema muy importante: cómo tratar con los errores de los usuarios. El libro aconseja la mejor manera de prevenirlos y ayudar a los clientes de un sitio.

Lo bueno que tienen los libros de los maestros de la usabilidad es que son usables. Este libro cuenta con un adecuado diseño, es estupendo para leer en el metro o en los transportes públicos: como los anteriores, cuenta con buena ilustración y es fácil encontrar lo que nos interesa.

Cuenta con titulares y destaca los temas más importantes. Es un libro escrito por maestros de la usabilidad del web. Yo creo que la usabilidad de los web tiene mucho que aprender de otras disciplinas: primero, de la usabilidad de software y segundo, de el diseño de cualquier otra cosa.




About Face 2.0 de Alan Cooper y Robert Reimann

Maestros de la usabilidad del software son maestros de la usabilidad del web. Un libro extremadamente ilustrativo, trata sobre interfaces de informática, y por eso, los consejos, difieren poco sobre los que se pueden dar sobre una página web.

En el libro se puede encontrar el proceso para hacer un sitio web, aunque el libro dedica muy poco espacio a eso. También contiene conceptos que en su momento fueron novedosos y que ahora son universales, como el concepto de persona en usabilidad.




Psicología del Color de Eva Heller

En mi opinión, el diseño en general es aplicable al diseño y planificación de webs. Siempre, tenemos que elegir colores y valernos de los mismos para que nuestra web sea adecuada.

Por eso, a mi me parece muy útil leer sobre colores. Es una obra en español, que nos permite entender el significado profundo de los colores. Los que crean que la elección de colores debe ser dejada a unos superdotados del gusto, encontrarán razones en este libro para no trabajar así. Y conocer sobre el uso adecuado del color.



Universal Principles of Design de William Lidwell, Kritina Holden y Jill Butler

Si se quiere aprender sobre diseño y cómo colocar formas, contenidos, fotos, etc. Es un volumen elevadamente práctico.

También está dividido de manera agradable la lectura. En lugar de parecer un libro, parecen reportajes de una revista muy bien diseñada. Otra de las virtudes del libro es que da pistas para seguir estudiando. Hay citas muy bien anotadas y fuentes en las que continuar profundizando.




Web Bloopers de Jeff Johnson

Jeff Jonson escribe un libro que trata sobre errores frecuentes en Internet. Es un volumen para aprender de los fallos de los demás. De hecho, Johnson es uno de los autores que recomienda Jakob Nielsen.

Los errores están escogidos muy bien. Son los más frecuentes. Aunque, poco a poco, los grandes webs han aprendido de lo que dice el autor y cada vez son menos comunes esos fallos. Los 60 deslices que se escogen como más significativos están ilustrados con ejemplos de webs reales, las ilustraciones del libro como la edición son magníficos.


Fuente: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/los-7-mejores-libros-sobre-usabilidad/
En el post original hay mas datos sobre estos libros que les recomiendo que visiten.

Friday, August 22, 2008

Usabilidad y Accesibilidad Web

¿Las webs accesibles son siempre feas?

Muchas veces, nos encontramos con sitios que generalmente respetando los estándares Web no son tan agradables visualmente, pero esto no tiene por que ser así.
Si nos basamos en los conceptos actuales de la Usabilidad y Accesibilidad mezclada con un poco de creatividad y el conocimiento de la tecnología, se pueden lograr resultados interesantes y agradables, que por ende son más vendibles.

Para continuar leyendo este interesante artículo, les recomiendo quevisiten la web de su autor.

Fuente: http://lausabilidad.blogspot.com/2008/08/usabilidad-y-accesibilidad-web.html

Thursday, May 22, 2008

Taller de usabilidad web y diseño de interfaz de usuario

mas información: http://www.cursodeusabilidad.com.ar

Temario: Introducción a la usabilidad y el diseño de interacción

Veremos qué es la usabilidad y para qué sirve. También definiremos qué es la experiencia de usuario (User experience) y su relación con la usabilidad.

Cómo hacer sitios fáciles de usar
Explicaremos la metodología de ciclo de diseño centrado en el usuario, y cómo implementarla en un equipo de desarrollo web.

Principios de diseño web centrado en el usuario
¿Por qué algunos sitios son más fáciles de usar que otros? Veremos principios básicos de diseño centrado en el usuario, principios básicos de usabilidad y lineamientos específicos de usabilidad web (también conocidos como guidelines).

Tríada fundamental de la usabilidad: usuarios + contextos + tareas
La usabilidad de un sitio web es algo relativo y depende de muchas circunstancias. Un diseño que es óptimo en algunos casos, no lo es en otros. No es lo mismo diseñar un sitio para hacer trámites impositivos que un sitio de juegos para chicos. Por eso, para lograr la usabilidad necesaria en cada caso, es necesario que sepamos quiénes serán los usuarios, las tareas que necesitan hacer, dónde, cuándo y con qué tecnología usarán el sitio.

Veremos técnicas para contestar estas preguntas y poder establecer las pautas de usabilidad que debe cumplir nuestro sitio.

Tests de usabilidad con usuarios - Metodologías de testeo: validez vs. costos
Existen varias formas de testear un sitio web para comprobar si es usable. Entre estos métodos, algunos son muy efectivos pero a la vez muy costosos y difíciles de poner en práctica, mientras que hay otros que tienen un nivel de efectividad casi tan alto pero a un costo mucho menor y con menor esfuerzo. Veremos las ventajas y desventajas de cada método.

Selección de usuarios representativos. Incentivos.
Conseguir y seleccionar usuarios representativos para el test es fundamental, ya que sin usuarios no podemos asegurar la usabilidad. Aprenderemos cómo encontrar y seleccionar usuarios de forma simple y efectiva, cómo crear y usar guiones de filtrado, y cómo sacar el mejor provecho de cada usuario. Daremos ejemplos prácticos de uso real de los guiones telefónicos utilizados por expertos para hacer la selección de usuarios.

Tareas a evaluar con el usuario
Al evaluar un sitio web, es fundamental conocer cuáles serán las principales tareas que van a realizar los usuarios y convertirlas en consignas para que los usuarios puedan intentar realizarlas durante el test. Por ejemplo, en un sitio de comercio electrónico, querrán buscar un producto, compararlo con otros similares y comprarlo usando su tarjeta de crédito. Veremos cómo elegir las tareas y redactarlas para probarlas con usuarios durante el test.

Ejercicio práctico: creación de un prototipo para testear
Para probarlo con usuarios, no podemos esperar a tener el sitio web o aplicación terminado ni de invertir el tiempo y dinero necesario para programarlo. Pondremos en práctica una técnica para crear prototipos sin esfuerzo y en muy pocas horas de trabajo, que te permitirá evaluar la usabilidad con usuarios y mejorar el diseño del sitio web hasta volverlo usable.

Ejercicio práctico: test de usabilidad con usuarios
Pondremos en práctica todo lo aprendido realizando un test con usuarios. Aprenderemos cómo llevar adelante un test, qué equipamiento es necesario y cómo sacar el mejor provecho de cada test. Veremos consejos prácticos acerca de los "SI" y los "NO" durante un test con usuarios.

Análisis de resultados del test y conclusiones
Una vez que realizamos tests con varios usuarios, habremos encontrado partes del diseño que funcionan de la forma esperada para los usuarios y partes que no. Tendremos que analizar los resultados para proponer recomendaciones al diseño del sitio web. Veremos distintos métodos para analizar los datos obtenidos.

Presentacion de resultados al cliente o jefe
Tan importante como testear con usuarios y hacer un buen diseño es saber presentarlo a quien tiene la palabra final. Veremos cómo presentar los resultados y el diseño de forma convincente a tu superior o cliente.

Veremos formas de “vender” usabilidad a clientes y jefes.

¿A quién está dirigido este taller?
El taller está dirigido a diseñadores graficos interesados en la web, diseñadores web, diseñadores de interacción, encargados del desarrollo de productos que incluyan a la web como eje, estudiantes de carreras relacionadas con la web y sistemas, profesionales o estudiantes con interés en la usabilidad, el diseño de interacción y la experiencia del usuario web.

No es necesario tener conocimientos de programación ni de diseño gráfico.

Fechas, costo e inscripción
* Fecha: sábado 7 de junio de 2008
* Horario: de 09:00 a 18:30 - 8 Horas en total, con corte para almorzar.
* Lugar: Carlos Pellegrini 739
* Costo: $300 ($280 para estudiantes)

mas información: http://www.cursodeusabilidad.com.ar

Thursday, February 28, 2008

Formularios usables: 60 Directrices de Usabilidad

Artículo propiedad de Olga Carreras, publicado originalmente en:
http://olgacarreras.blogspot.com/2007/02/formularios-usables-60-directrices-de.html

Por desgracia, es a menudo el programador quien hace el diseño de los formularios.

Mientras que para el diseño de páginas web se considera necesaria la participación de especialistas en el diseño de interfaces, no ocurre lo mismo cuando debe diseñarse algún formulario.

Es muy habitual considerar que un formulario no es más que el resultado del análisis de datos que debe realizar todo analista o programador.

Lo que se obtiene al final es un formulario que no tiene en cuenta la terminología del usuario y que por lo general guía poco y controla mucho.

[En "Por qué los formularios no se diseñan correctamente" de Josep Casanovas]


Introducción

Ninguna de las 60 directrices es invención mía. Mi labor ha sido únicamente de recopilación y síntexis.

Quizás debería haber justificado la razón de ser de cada directriz, puesto que abundan los que creen saber lo que necesita el usuario, independientemente de lo que digan los estudios de usabilidad, los test de usuario o los expertos en usabilidad.

La usabilidad no consiste en que tú y yo elucubremos tomando un café sobre lo que le va a resultar más usable al usuario. La usabilidad es una disciplina seria.

Sea como sea, como otros antes que yo han explicado muy bien el porqué de estas directrices, aunque sea en diferentes artículos o estudios, me remito directamente a ellos: fuentes del artículo.


60 Directrices para realizar formularios usables

Generales

1. Pida sólo la información absolutamente necesaria.

2. Infiera información a partir de otra disponible.
Por ejemplo, la provincia se puede inferir del C.P.

3. Reutilice los campos cuando sea posible.
Por ejemplo, el email puede servirnos en ocasiones como nombre de usuario.

4. No pida la información dos veces.
Por ejemplo, si el usuario ha rellenado la dirección de facturación, no le obligue a volver a rellenar la dirección de envío si no es necesario, pregúntele si quiere que sea la misma.

Textos

5. Proporcione un título al formulario que exprese claramente su función.

6. Si necesita instrucciones, que sean breves y comprensibles.

7. Utilice una nomenclatura clara y familiar, sin tecnicismos ni extranjerismos.

8. Sea consistente en el uso de los términos.
Es decir, use siempre las mismas palabras para los mismos conceptos.

9. No utilice preguntas complejas ni haga pensar al usuario.

10. Redacte siempre las opciones de forma afirmativa.

Por ejemplo, junto a un check escriba “Deseo recibir el boletín" en vez de "No deseo recibir el boletín".

Organización

11. Organice los campos en una sola columna de datos.

Sin entrar en las razones de accesibilidad que lo justifican (ver "75 Directrices de accesibilidad de Jakob Nielsen") me cuesta muchas discusiones hacer comprender que, apelotonando los datos en la misma línea o colocándolos en varias columnas, se pierde tanto a nivel de usabilidad que no merece la pena el espacio vertical que se gana.

Como siempre, hay muchos contextos de uso y excepciones justificables, como los formularios que se rellenan de forma repetitiva y constante, pero la excepción nunca puede convertirse en norma.

Una sola columna funciona mejor. Los formularios con dos columnas tienen más probabilidades de que los usuarios pasen por alto algunos campos, dado que crean un orden ambiguo de lectura. Sus ojos se moverán hacia donde espera encontrar el próximo campo, que será habitualmente hacia abajo, en vertical. No esperan a que se les indique mediante el parpadeo del cursor dónde mirar.

[En "Formularios largos: ¿una pantalla con scroll o varias páginas?" de Usolab (resumen en español del artículo "Caroline's Corner - Long Forms: Scroll or Tab?" de Caroline Jarrett)]
12. Organice los campos en grupos lógicos, utilizando para ello la mínima cantidad de elementos visuales (evitando así ruido visual).

13. Agrupe, si es posible, los campos obligatorios al comienzo del formulario.

14. Evite fragmentar la petición de información.
Por ejemplo, no pida por separado el tipo de vía, la calle, el número, etc. si no es estrictamente necesario.

15. Proporcione un diseño ordenado, alineando verticalmente todas las etiquetas y todos los campos entre si.
Todos los campos deben estar verticalmente alineados entre sí a la izquierda.

¿Cómo alinear las etiquetas entre sí: a la derecha, a la izquierda o las colocamos encima del campo?
  • Si tenemos que rellenar datos que son familiares (y no son muchos): Etiquetas en vertical encima del campo.

  • Cuando necesitemos ajustar el espacio vertical: Etiquetas a la izquierda del campo, alineadas a la derecha.

  • Hay que ajustar el espacio vertical, y los datos no nos son familiares o son complejos: Etiquetas al lado del campo, alineadas a la izquierda.
"Consejos para el diseño de formularios": resumen en español de las conclusiones de Luke Wroblewski

16. Sitúe las respuestas de los campos radio buttons y check box después de los mismos.
De esta manera se favorece la alineación vertical de todos los controles.

17. Utilice etiquetas estándar para agrupar campos y hacer más manejable la información(OPTGROUP, FIELDSET)

18. Si se utilizan radio buttons o checks box agrupe visualmente de forma clara y unívoca los distintos grupos de opciones.

19. Distinga visualmente los campos deshabilitados siguiendo las normas de facto (poniéndolos en gris claro)

Tipos de campos

20. El tamaño visible de los campos de texto debe corresponderse con la longitud del contenido que ha de introducir el usuario.

21. Homogeneice los anchos de los campos de texto cuando estos sean similares (evitando así ruido visual).

22. Dote a los campos de texto de flexibilidad para que admitan los datos en cualquier formato.

Por ejemplo, un campo para introducir el número teléfono debería admitir paréntesis, guiones, espacios; un campo para introducir importes debería admitir decimales con punto o con coma, etc.

23. Evite el uso de combos.

No las use por ejemplo para seleccionar el país, fecha o profesión a no ser que sea estrictamente necesario, en cuyo caso incluya una opción del tipo “Otros” que pueda englobar casos no recogidos en las opciones proporcionadas.

24. Evite que las combos recarguen la página para rellenar otros campos, pero cuando así sea, asegúrese de que el formulario conserva el mismo estado que tenía antes de recargar la página: con los mismos campos visibles o activos, y con todos los campos rellenos con los mismos datos que antes de la recarga.

25. Si se utilizan combos o radio buttons seleccione siempre una opción por defecto, asegurándose de que sea la más probable.

De lo contrario, el usuario no puede volver al estado inicial del formulario; si es necesario incluya una opción "Ninguna".

26. Si se utiliza un check box para presentar una única opción que no es obligatoria (recibir publicidad, aceptar unas cláusulas) no la marque por defecto.

27. Si se utilizan radio buttons asegúrese de que todas las opciones son claramente excluyentes.
  • No los utilice cuando las respuestas sean más de tres y complejas, o más de cinco y simples.
  • Siempre que se cumpla la regla anterior, utilice radio buttons en vez de combos
28. Si un radio button tiene más de dos respuestas, colóquelas en vertical, unas debajo de otras alineadas a la izquierda.

Funcionamiento

29. Valore la posibilidad de evitar, mediante JavaScript, que en determinados campos se pueda introducir determinados caracteres.
Por ejemplo, que en el campo DNI sólo se puedan introducir números y letras, haciendo que el resto de caracteres no se puedan teclear en el campo.
[A mí, personalmente, no me gusta esta práctica]

30. No implemente saltos automáticos del foco del formulario.
Por ejemplo, en los campos de cuenta, no haga que el foco se mueva sólo al siguiente campo cuando se ha rellenado el anterior.
Un error típico es introducir el salto automático entre campos de texto consecutivos y hacer innecesario el uso del tabulador.

Aunque este comportamiento puede parecer que facilita la tarea de introducción de datos, no es adecuado porque quita control a los usuarios, no es un funcionamiento estándar y es necesario mirar la pantalla para saber en que campo se está.

Todo ello puede provocar fácilmente errores, como por ejemplo, introducir datos pertenecientes a un campo en el siguiente cuando no se introduce el formato esperado por el salto automático.

[En "Controles de formularios en diseño web, radio buttons, check-boxes..." de Eduardo Manchón]

31. Asegúrese de que la tecla "Intro" realiza la acción principal.

32. Evite, mediante JavaScript, que el usuario pueda impacientarse y enviar dos veces el formulario.

33. Al implementar la validación de los formularios (o al limitar el tamaño de los campos) piense si su formulario puede ser utilizado por usuarios de otros países.

Por ejemplo, el C.P. o el teléfono no tienen la misma longitud en unos países que en otros; por ejemplo, en España hay usuarios que no tienen DNI sino tarjeta de residencia.

Ayudas

34. Identifique claramente los campos obligatorios y los opcionales mediante el literal (Obligatorio) u (Opcional), según si se van a marcar los obligatorios o los opcionales, colocando dicho literal detrás de la etiqueta del campo y por tanto antes del campo.
Para saber si marcar los obligatorios o los opcionales seguir las directrices de Luke Wroblewski:
  • Indique los campos obligatorios cuando sean menos que los opcionales.

  • Indique los campos opcionales cuando sean menos que los obligatorios.
Para saber por qué poner el texto (Obligatorio) u (Opcional) después del literal y no después del campo, o por qué se debe indicar mediante un texto y no mediante un asterisco, leer "75 Directrices de accesibilidad de Jakob Nielsen"
35. Incluir ayudas breves o ejemplos junto a los campos, pero sólo cuando sea realmente necesario para saber cómo ingresar un dato.

Asegúrese de que al leer en línea estas ayudas o ejemplos se lean antes que el campo, por ello, un buen lugar para colocarlas es encima del campo. Para comprender por qué colocarlas en esta posición leer: "75 Directrices de accesibilidad de Jakob Nielsen"

Botones

36. No incluya un botón "Reset" (es decir, de Limpiar o Borrar el formulario)

37. En los formularios de un sólo paso evite tener un botón "Cancelar" cuya función sea en realidad volver a la página anterior.

38. Distinga entre las acciones primarias y secundarias (volver, imprimir etc.) de su formulario.

Evite las secundarias, pero si ha de incluirlas distíngalas visualmente de forma inequívoca, destacando visualmente las primarias.

Por ejemplo, poniendo las acciones primarias como botones y las secundarias como enlaces.

39. Coloque los botones o enlaces que realizan las acciones primarias (por ejemplo el botón "Enviar") lo más cerca posible del último campo del formulario. No los separé del formulario mediante, por ejemplo, una línea.

40. Dé un nombre adecuado a los botones del formulario, relacionado con su acción y no de carácter general.

Por ejemplo, use "Buscar" en vez de un genérico "Aceptar".

Errores

41. Cuando se produzca un error al rellenar el formulario proporcione en la parte superior del mismo, y con suficiente contraste, un listado de los errores. Por cada error indique qué campo lo ha provocado, por qué motivo, cómo solucionarlo y un enlace al campo.

42. Destaqué los campos que han dado error pero no se base para ello únicamente en el color.
Acompáñelos de un icono de error que aparezca también en el resumen del comienzo de la página.
Repita el mensaje de error al lado del campo para no tener que volver a la lista inicial para saber qué error lo provocó. Ver un ejemplo de cómo mostrar los errores de un formulario.

43. Cuando se produzca un error, el formulario no debe resetearse, es decir, los campos no erróneos deben seguir manteniendo la información en ellos introducida.

44. Redactar claramente los textos de error mediante términos claros, sencillos y no técnicos.
No utilizar mensajes genéricos del tipo “No se ha podido enviar el formulario”.

45. Evite validar los campos uno a uno, cuando pierden el foco, mostrando inmediatamente un mensaje de error al usuario. A los usuarios les incomoda esta práctica.

Feedback

46. Cuando el usuario envíe el formulario, infórmele del resultado de su acción: indíquele si se ha realizado correctamente, qué datos se han enviado, cómo puede ponerse en contacto con los responsables del sitio si ha habido problemas o para hacer un seguimiento del mismo, o cómo puede modificar los datos enviados.

47. Si el proceso de envío es lento, incluya en la página un mensaje de "enviando datos".

Respuesta

48. Informe a los usuarios de por qué deben rellenar el formulario y cuándo y a través de que medio recibirán una respuesta.

49. Si es un formulario de contacto envíe un email automático confirmado que se ha recibido.

50. Si es un formulario de contacto, asegúrese de que la empresa tenga los mecanismos necesarios para responder de forma rápida y adecuada al mismo.

Legalidad

51. Incluya las cláusulas de protección de datos cuando sea pertinente.

Accesibilidad

52. Asocie explícitamente las etiquetas con sus controles mediante LABEL y su atributo "for".

53. Compruebe que el tabulador permite acceder a todos los campos en el mismo orden que el visual.

54. Mejore la experiencia del usuario mediante JavaScript y AJAX pero asegúrese que el formulario funcione correctamente sin ellos.

55. No establezca un límite de tiempo ajustado para complementar el formulario.

Formularios extensos

56. Si los formularios son muy extensos la solución no son las columnas, sino la división en páginas bien rotuladas que indiquen al usuario en que paso está del proceso (por ejemplo Paso 3 de 4).

57. Si el formulario se presenta en varias páginas hay que seguir el lema 1 tema = 1 página.

58. El usuario debe poder volver a los pasos anteriores.

59. No solicite información externa en medio del proceso mediante la abertura de una ventana nueva del navegador.

60. Evite la utilización de pestañas para crear formularios de varias páginas.

Fuentes

"Best Practices for Form Design" de Luke Wroblewski
"Formularios usables" de Javier Cabrera
"Usabilidad al diseñar formularios de contacto" de Reynier Matos Padilla
"Formularios" en desarrolloweb.com
"Directrices de usabilidad para el diseño de formularios" de Josep Casanovas
"Controles de formularios en diseño web, radio buttons, check-boxes..." de Eduardo Manchón
"El principio de Visibilidad y el de Guiar en lugar de controlar: ¿son incompatibles? " de Josep M. Junoy
"Formularios en la web, recomendaciones generales de diseño" de Eduardo Manchón
"Usability and HTML Forms" de Andrew Starling
"Reset and Cancel Buttons" de Jakob Nielsen
"Checkboxes vs. Radio Buttons" de Jakob Nielsen
"Should I use a drop-down? Four steps for choosing form elements on the Web" de Sarah Miller and Caroline Jarrett
"Caroline's Corner - Long Forms: Scroll or Tab?" de Caroline Jarrett
"Simplified Form Errors" de Adam Kalsey
"Developing an Online Form" de usability.org
"Usabilidad y Accesibilidad de sitios web. Lista de comprobaciones" del Laboratorio Aragonés de Usabilidad

Wednesday, January 23, 2008

La Web 2.0, reñida con el diseño


Jakob Nielsen, gurú de la usabilidad, opina que la Web 2.0 hace que las empresas descuiden los principios del diseño.


La usabilidad y el diseño pensado en el usuario son conceptos que hay que tener siempre presentes, pero los sitios basados en el concepto de la Web 2.0 no tienen en cuenta estos principios. Al menos, esa es la opinión de Jakob Nielsen, experto en usabilidad y diseño.

Nielsen alerta sobre la moda del 2.0, que lleva a las empresas a descuidar los principos del diseño web desarrollados en la última década, del que él propio Nielsen ha sido fervoroso divulgador desde su página web. Llenar los sitios de herramientas personalizadas conlleva el riesgo de imitar los sitios "llamativos pero inútiles" que proliferaron en los momentos álgidos de la burbuja puntocom: sitios como el paradigmático Boo.com, de apariencia atractiva pero nula usabilidad.

Toda página web debe tener en cuenta cuando menos una serie de principios básicos: facilidad de uso, buenas herramientas de búsqueda, texto sin jergas, tests de usabilidad y tener en cuenta el diseño antes incluso de empezar a progamar. Desgraciadamente, Nielsen opina que la fiebre por sumarse al vagón 2.0 lleva a muchos a dejar de lado estos principios.

Para Nielsen, el problema no es el concepto en sí de la Web 2.0, es decir, la idea de comunidad, el contenido generado por los usaurios y las páginas más dinámicas y activas. El error está en colocar estos elementos por encima del diseño, otogarles el protagonismo cuando deberían ser elementos secundarios.

Por último, Nielsen se plantea incluso la utilidad de adoptar tecnologías 2.0, teniendo en cuenta que recientes estudios demuestran que el porcentaje de usuarios activos que contribuye con sus propios contenidos es mínimo: apenas el 10% (de los que sólo el 1% lo hace regularmente), frente al 90% que no aporta nada. Para la mayoría, Internet es una herramienta, no una meta. Por este motivo, Nielsen cree que es un error que las empresas diseñen para ese grupo minoritario, a costa de convertir la web en mucho menos usable para la gran mayoría.

Fuente: http://www.baquia.com/noticias.php?id=12366

El éxito de You Tube y los blogs prueba el valor de la simplicidad


Jakob Nielsen es uno de los hombres que más ha influido en la construcción de Internet tal y como la conocemos, pues ha marcado las tendencias de diseño seguidas por los principales sitios web.

Todas sus teorías giran en torno a la sencillez para lograr que el usuario pueda encontrar lo que busca de un vistazo, y sepa manejarse en el sitio desde el primer momento que accede a él. El éxito de los blogs y de sitios como YouTube, que han democratizado la publicación de contenidos en Internet, vienen a confirmar las teorías de Nielsen, quien impartirá el próximo 4 de noviembre una conferencia en Barcelona, organizada por su consultora especializada en usabilidad.

P:¿Qué tres errores debería evitar a toda costa cualquier página web?

R: Lo opuesto a las tres características que mencioné como ejemplo de buena usabilidad:

(a) Navegación difícil y una organización de la información confusa que se estructure de acuerdo con los criterios de la compañía en vez de pensar en el usuario. Esto dificulta encontrar cualquier cosa en un sitio web y hace que la gente desista rápidamente.

(b) Un contenido maketiniano (escrito en lenguaje de marketing, disfrazando las palabras y ensalzando al máximo las bondades de los productos) pero pobre en información específica que los clientes quieren. Por ejemplo, un sitio que no muestra el precio entre las primeras cosas.

(c) Transacciones complicadas que exigen al usuario seguir muchos pasos para conseguir sus objetivos. Por ejemplo, un sitio de comercio electrónico que requiere del usuario que se registre, elija un nombre y una contraseña antes de poder echar un vistazo. Imagina que la tienda de la esquina te pediera una contraseña antes de venderte un tomate.

P ¿Qué páginas web resaltaría usted como ejemplos de usabilidad a imitar?

R: Casi todos los grandes websites son buenos ejemplos de usabilidad: Google, Yahoo, eBay. Amazon.com, Craigslist. Se han visto forzados a ser buenos porque era la única forma en que podían hacer crecer su base de usuarios.

Desgraciadamente, hoy, no creo que Amazon.com sea un gran ejemplo de usabilidad. Insertan demasiadas características en sus páginas. Este diseño funciona bien para Amazon porque es una compañía conocida donde la gente ha comprado muchas veces en el pasado. Para Amazon es probablemente más importante ofrecer muchas opciones a usuarios experimentados que atraer a nuevos usuarios. Pero la mayoría de los websites sólo tiene una pequeña fracción de los clientes a los que potencialmente podrían dar servicio, por lo que deberían todavía dar aún mayor prioridad a la simplicidad para los nuevos usuarios.

P¿Sigue manteniendo que los usuarios leen un 25% más lentos en las pantallas de ordenador ahora que la mayoría ya usan los 1024 píxeles?

R: La lectura en las pantallas de los ordenadores ha mejorada alrededor un 8%, pero no es mucho teniendo en cuenta que los monitores son más grandes. El uso de monitores de pantalla plana y de la tecnología de fuente como ClearType en Windows XP y Vista que resaltan los caracteres han sido los principales motores de esta mejora.

Las pantallas más grandes tienen la ventaja de que los usuarios pueden explorar a través de más opciones sin hacer scrolling y esto acelera la interacción. Sin embargo, necesitamos monitores que sean mucho más grandes que 1024x768 píxeles para que en un pantallazo tengamos más información que una página de periódico.

En fin que todavía es más lento utilizar los ordenadores que el papel y de hecho, los usuarios prefieren no leer textos muy largos online.

P: Cada vez se usan más videos e imágenes en los sitios web. ¿Cree que esta tendencia contradice su teoría de la simplicidad?

R.: Es posible usar tanto fotos como vídeos y tener un sitio sencillo. Las pautas originales de la usabilidad en el entorno Web de 1994 son muy negativas en lo que se refiere al uso de gráficos y vídeos, en la medida que las imágenes grandes tienen un tiempo de descarga mayor y que los vídeos se visualizaban mal en ventanas del tamaño de un sello, que eran lo último hace un tiempo. Ahora un mayor ancho de banda y una mejor tecnología de vídeo permiten utilizar más este tipo de medios. Esto no cambia el hecho de que deberíamos utilizarlos de una forma razonable. Las páginas repletas de vídeos sólo funcionan para sitios específicos de vídeos y no para sitios web de instituciones públicas o de empresas.

P.: ¿Cree que las redes sociales, donde los usuarios son los propios creadores de contenido, deberían seguir las reglas de simplicidad?

R.: Es verdad que hay mucho contenido generado por los usuarios, y que el crecimiento de este contenido prueba definitivamente el valor de la simplicidad, porque la explosión de escribir en Internet tiene su origen cuando los servicios de los weblog se hicieron sencillos así como la explosión del vídeo se produjo cuando YouTube facilitó colgar vídeos en Internet. Todo esto fue posible en el pasado pero, con una menor usabilidad, de forma que muy poca gente contribuyó a su contenido.

Lo que es más cuestionable es cuánta gente utiliza el volumen de contenido generado por el usuario. La mayor parte de este contenido no genera en realidad mucho tráfico porque es demasiado caótico y no es lo suficientemente interesante para otros usuarios. Si alguien quiere generar tráfico a sus contenidos, entonces ellos tienen que seguir las pautas de la usabilidad, al igual que lo hace cualquier otro sitio web. Pero si te conformas con llegar a tus cinco mejores amigos, entonces, la usabilidad no es importante: ellos ya te conocen y entienden la información, incluso si no es comprensible para los nuevos usuarios.

P.: ¿Qué tendencias van a marcar el futuro de Internet?

R.El usuario móvil será importante. Admito que llevo diciendo esto desde hace varios años y el usuario móvil de servicios web es todavía una pequeña parte. La tecnología ya casi está, con las redes 3G suficientemente rápidas y algunos smartphones. Lo que faltan son los buenos servicios que hayan sido diseñados específicamente para los usuarios móviles. No podemos coger un sitio web ya establecido y acceder a él a través del teléfono; necesitamos versiones más reducidas de los sitios que sólo se centren en aquellos servicios que son más útiles para el usuario móvil.

Fuente: ElPais.com

Sunday, October 07, 2007

Principios generales de usabilidad en el diseño de sitios Web

Escrito por Dulce Carolina Córdova Cruz
09-May-2006


Cualquier sistema, computacional o no, que ha sido creado para usuarios humanos, debe contemplar la manera como se interactuará con él, desde la facilidad con que será manejado, hasta su agilidad, aun sin haberse dado un contacto previo. Para esto debe existir una similitud entre el sistema y el mundo real, a través de palabras, conceptos, metáforas, etcétera, en un orden lógico y natural.

La norma ISO 9241 establece los requisitos ergonómicos para la realización de trabajos de oficina, con la utilización de pantallas de visualización de datos o guías de usabilidad. La usabilidad es el rango en el que un producto puede ser empleado por usuarios específicos para el logro de metas, con efectividad, eficiencia y satisfacción.

En el contexto de la Web, la usabilidad representa la unión de varios campos, tales como el diseño de interfaces de usuario, la interacción humano-ordenador (HCI, Human Computer Interaction) y el diseño gráfico de la interfaz de usuario (GUI), los cuales hacen posible la interacción con los objetos, el estudio de cómo los individuos reaccionan ante la interfaz de un ordenador, el proceso de cambios y los avances tecnológicos diseñados para que las personas tengan el control sobre sus computadoras personales.

Para diseñar correctamente un sitio, debe plantearse con claridad el objetivo de la publicación, además de responder preguntas, como: ¿por qué y para qué se elabora? y ¿a quién se hará llegar?, con la finalidad de conocer el tipo de público al que se dirige, así como determinar los pasos que éste tendría que seguir, además de resolver con anticipación los problemas a los que podría enfrentarse. ¿Cuáles son las mejores tecnologías para que la información permita el logro de las metas y la realización de un sitio de fácil aprendizaje, además de flexible, amistoso y funcional?

Otro aspecto importante es que la página sea visible, pues de nada sirve una publicación si no se puede acceder a ella. Esto depende de la calidad, el desempeño computacional de los enlaces, el peso, la velocidad del módem del que se pretende descargar y la compatibilidad con los navegadores de las diversas plataformas.

Como la gran mayoría de los visitantes a Internet accede a través de un buscador, es necesario manejar buenos contenidos, razón suficiente para que la redacción en la Web sea todo un arte. Asimismo, debido a que la lectura en pantalla es complicada, deben usarse palabras que para los usuarios sean comprensibles en la búsqueda de datos.

Los textos deben ser reducidos lo más posible mediante la simplificación de la información, con el propósito de que el orden de la lectura que regularmente se tiene en un libro o una publicación común, con inicio, desarrollo y conclusión, se invierta como si fuera una pirámide, en donde la conclusión o el resumen del documento se establezca como encabezado, para después agregar el desarrollo y, por último, el inicio. Por otra parte, deben colocarse elementos legibles y comprensibles, con coherencia para la navegación y la funcionalidad de todas las páginas.

Siendo la ideal, una aplicación funcionaría de manera óptima ante cualquier petición y evitaría que el usuario cometa errores, aunque es común que esto ocurra. Por ello es recomendable que las fallas sean destacadas y se haga una advertencia sobre la seriedad del asunto, además de proveer los mecanismos para resarcir un tropiezo. Así, los usuarios no deben ser subestimados y tampoco se les debe hacer sentir que están frente a procedimientos muy complejos. Mantenerlos informados sobre lo que sucede, les da una idea sobre dónde se encuentran, lo que les evita uno de los problemas más comunes en la Web: la desorientación.

Un aspecto también importante es la estética del sitio. Aunque es preferible que una página Web sea más rápida que bonita, puede lograrse un diseño elegante, simple y funcional. Para esto conviene eliminar las imágenes que no son indispensables y que sólo cumplen una función ornamental. Lejos de hacer eficaz a un sitio, éstas incrementan el tiempo de descarga y distraen al usuario, causándole pérdida de tiempo. A esto debe agregarse la eliminación de los fondos que dificultan la lectura.

La atención debe centrarse en el usuario, con la idea de que el trabajo que se realiza es para él. En este sentido, no debe perderse de vista la variedad del público al que se dirige la información de la Web. Es probable que haya personas con capacidades diferentes, es decir, con problemas visuales, auditivos, de cognición o motrices, por lo que es indispensable buscar la manera de apoyarlas en sus limitaciones o, en su caso, facilitar la realización de sus tareas. Un sitio también debe tener accesibilidad, tema que por su extensión se abordará en otro artículo.

Aunque el término “usabilidad” no tiene una definición expresa en el español, representa las técnicas que ayudan a realizar tareas en Internet en forma más sencilla, con calidad, rapidez y ubicuidad. Siempre que un usuario quiera localizar algo de su interés en un sitio determinado, debe contar con las facilidades para hacerlo y ver motivado su interés en la publicación consultada, para navegar en ella una y otra vez.

Los profesionales de la Web tienen la responsabilidad de prever y cubrir las necesidades de los usuarios. En ello radica la verdadera razón de su tarea: usar mucho sentido común para intentar sorprender cada día, tomando en cuenta la constante evolución y cediendo al usuario el control absoluto sobre un sitio, además de brindarle un entorno confiable para que vuelva periódicamente y haga de la página en cuestión un favorito. De lo que se trata es poner en práctica la seducción permanente.


Fuente: www.mati.unam.mx


Los 8 grandes errores del diseño web

Cansado de ver muchas prácticas poco aconsejables (y que, honestamente, hasta hace poco yo también cometía) y como la excusa perfecta para darles a conocer que sigo vivito y coleando (aunque aún sumamente ocupado), he decidido escribir sobre los 8 grandes errores del diseño web actual. Estas son prácticas que el mundo de la web 2.0, los estándares web y, por sobre todo, la idea de separar la presentación del contenido nos han metido en la cabeza y la mayoría de las veces las hemos seguido sin ponernos a pensar un poquito en las consecuencias.

Primero que nada, vamos a definir diseño web. Diseño web abarca ya no solo lo visual; es toda una ciencia que involucra accesibilidad, apariencia, presentación, contenido, contexto, mensaje e interactividad (si no es que más). Un diseñador web debe ser capaz de, a partir de una idea, generar una solución virtual. Ojo con la palabra: solución. Y para generar una solución, necesitamos tener un problema para empezar. En el caso generalizado de la web, el problema a resolver es el manejar información. Ya sea presentando o editando, visual o auditiva, útil o no tanto; la web es información y nada más. Cómo la manejamos depende de las necesidades que tengamos, y es aquí donde cometemos los 8 grandes errores del diseño web:

  1. ¡Las imagenes también son contenido!
  2. ¡No todo es una lista!
  3. Mi nombre es h1 h1' h1''
  4. Los hacks no son una solución, son un problema
  5. ¡Hola! Me llamo "naranja"
  6. ¿A none voy?
  7. ¡No soy gordo! ¡Soy funcional!
  8. Las tablas no son de satanás, ¡usalas!
Fuente: metalize

Tuesday, October 02, 2007

Pautas de accesibilidad al contenido en la web (WCAG)

Qúe es la WCAG y las pautas a seguir para conseguir un buen acceso al contenido de tu web.


WCAG consiste en 14 pautas que proporcionan soluciones de diseño y que utilizan como ejemplo situaciones comunes en las que el diseño de una página puede producir problemas de acceso a la información. Las Pautas contienen además una serie de puntos de verificación que ayudan a detectar posibles errores.

Cada punto de verificación está asignado a uno de los tres niveles de prioridad establecidos por las pautas.

  • Prioridad 1: son aquellos puntos que un desarrollador Web tiene que cumplir ya que, de otra manera, ciertos grupos de usuarios no podrían acceder a la información del sitio Web.
  • Prioridad 2: son aquellos puntos que un desarrollador Web debería cumplir ya que, si no fuese así, sería muy difícil acceder a la información para ciertos grupos de usuarios.
  • Prioridad 3: son aquellos puntos que un desarrollador Web debería cumplir ya que, de otra forma, algunos usuarios experimentarían ciertas dificultades para acceder a la información.

En función a estos puntos de verificación se establecen los niveles de conformidad:
  • Nivel de Conformidad "A": todos los puntos de verificación de prioridad 1 se satisfacen.
  • Nivel de Conformidad "Doble A": todos los puntos de verificación de prioridad 1 y 2 se satisfacen.
  • Nivel de Conformidad "Triple A": todos los puntos de verificación de prioridad 1, 2 y 3 se satisfacen.

Especificaciones publicadas en W3C para HTML 4.01 (castellano)
http://www.4shared.com/file/25571118/db4532d/html401-es.html


Hojas de Estilo en Cascada, nivel 2 revisión 1 Especificación CSS2.1
Recomendación Del 25 De Febrero De 2004 Del Candidato de W3C
http://www.4shared.com/file/25571116/ea0c7e2a/css21_spa.html

La Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (CARM) ha publicado una traducción de los documentos sobre las «Pautas de accesibilidad al contenido en la Web 1.0» de WAI-W3C.

La edición se llama: Diseño de páginas Web accesibles ISBN 84-87926-36-3

Lamentablemente la edición impresa está agotada pero se puede descargar la edición electrónica en formato PDF desde este link:
http://www.4shared.com/file/25570725/e4196784/2003_wai.html


Fuente:http://www.desarrolloweb.com/articulos/pautas-de-accesibilidad-contenido-web.html

Cuestiones sobre accesibilidad web


Hoy en día existe mucha controversia respecto a las prácticas para un desarrollo apropiado y accesible para sitios web.

La accesibilidad web se refiere a la práctica de crear sitios web que puedan utilizar gente con cualquier nivel de capacidad o minusvalía. Por supuesto, es solo una parte del desarrollo web, pero importante estos días.

Aunque parezca increíble, hay muchas empresas que se dedican profesionalmente al desarrollo web que pasan por alto la importancia de implementar sitios accesibles para todo tipo de usuarios; por ejemplo, no estableciendo atributos "alt" para las imágenes.

Unas de las dificultades que tienen muchas personas es la de controlar el ratón; esto puede ocasionarles frustración intentando pinchar sobre un pequeño enlace. Los desarrolladores web tienen que tener tamaños de texto que sean razonables, y crear áreas más grandes clicables siempre que sea posible. Los enlaces siempre deberían estar coloreados de forma diferente al texto y subrayados. Otra técnica es distribuir los elementos de navegación (links, immágenes, etc.) de la mejor forma posible para poder navegar por el sitio sin necesidad del ratón, sino utilizando el teclado.

Ningún sitio web debería confiar únicamente en un componente de video o audio para transmitir información. De esta forma, siempre que sea posible, es preferible el texto a otra clase de transmisión de información, de esta forma lograremos que personas invidentes puedan acceder a nuestros contenidos a través de navegadores adaptados a sus posibilidades.

Hoy en día ya no se duda que la accesibilidad web es un asunto importante para ganar competitividad en internet, con lo que habrá más posibilidades de éxito con el proyecto que estemos desarrollando. Solo basta buscar en Google "accesibilidad web" para darse cuenta que se trata de un tema candente, y que está siendo cada vez más un tema a tener en cuenta.

Con más y más sitios web siendo populares; y que cuentan con los propios usuarios para generar el contenido, unas cuantas directrices sobre accesibilidad nos será de gran ayuda para acoger a todo tipo de usuarios.


Fuente: http://www.desarrolloweb.com/articulos/cuestiones-sobre-accesibilidad-web.html

Wednesday, May 02, 2007

FUNDACIÓN ORANGE PRESENTA EL LIBRO "WEB 2.0"

Madrid, 23 de abril de 2007

La Fundación Orange presenta en en el hotel Urban de Madrid el libro
"Web 2.0" la primera obra sobre sobre webs participativas que se realiza
en España.

En el acto participan Manuel Gimeno, Director General de la Fundación Orange, los autores del libro, Antonio Fumero y Genís Roca; y Jesús Encinar, Director General de Idealista.com e impulsor de varias iniciativas de Web 2.0 en España.

Esta obra, "Web 2.0", integrada en la Colección Fundación Orange, analiza la evolución que supone para Internet la llamada web participativa, a partir de la aparición de nuevas tecnologías que han propiciado un cambio radical en las rutinas y en la actitud de los usuarios a la hora de sumergir se en Internet.

Junto al libro se distribuye un "mapa" que refleja la realidad actual de la Web 2.0. en España y en el que, junto a los conceptos básicos que permiten entender este fenómeno, se identifican a las empresas pioneras en su desarrollo, agrupándolas según la naturaleza de su actividad. El mapa ha sido realizado por la empresa "Internality".

Para abordar el estudio de la Web 2.0, el libro propone dos aproximaciones complementarias: Por un lado, presenta un enfoque socio-técnico, que trata de aportar una base conceptual y metodológica; y por otro, recoge un acercamiento más tangible y orientado hacia el ámbito empresarial. La primera parte corre a cargo de Antonio Fumero, ingeniero, profesor y "bloguero", y cuenta con el apoyo de la visión de Fernando Sáez Vacas, doctor ingeniero de Telecomunicación, informático y autor de varios libros de divulgación tecnológica. Por otro lado, el segundo enfoque lleva la firma de Genís Roca, Director General de Infonomía.

* Indice

* Descargar Libro en forma digital

* Descargar mapa en formato digital


Fuente: http://www.fundacionorange.es/